为进一步提升心理健康工作水平，推进心理育人工作走深走实， 12月15日，校心理健康教育与咨询中心联合生命科学学院“心安”心理辅导站开展以“有一种沉默，震耳欲聋”为主题的第34期“启心有约”活动，生命科学学院全体辅导员、校心理健康教育与咨询中心专职心理咨询师共同参与研讨。
本次案例研讨聚焦在辅导员谈心谈话过程中经常会遇到的“沉默”现象，通过呈报困难工作个案，深入剖析如何与“沉默、回避、隐瞒”的学生建立连接。沉默可能是一块“盾牌”，但也可能是一座“桥梁”，关键在于如何倾听沉默背后的心理故事。研讨会重点讨论了如何采用“动力性倾听”的方式，从谈话者的“反移情”中提取出沉默所要掩盖的内心感受，从而识别心理防御，恰当共情，建立深度的情感链接。研讨会还就辅导员谈心谈话过程的困惑、学生心理病耻感等常见现象进行探讨，“建立的是关系，呈现的是困难，淡化的是问题”、“万物皆有裂痕，那是光照进来的地方”，现场金句频出，与会成员纷纷表示意犹未尽。
近年来，学校积极推进二级心理辅导站建设，着力探索心理健康工作新模式，扩大心理健康教育的覆盖面。本次“启心有约”案例研讨活动有力推进心理健康工作下沉二级学院，提升网格化服务能力，促进心理健康队伍专业化、职业化发展。
