为进一步提升潜在心理危机识别与干预能力，推动心理健康工作向规范化、前置化、精确化发展，4月24日，校学工部心理健康教育与咨询中心开展了以“从‘看见’到‘预见’：大学生潜在心理危机识别路径”为主题的第78期“启心有约”心理研讨沙龙。学校心理辅导员、专职心理咨询师及二级学院副书记参加交流探讨。
研讨现场
本次沙龙围绕“大学生潜在心理危机识别路径图”展开研讨与意见征集。该路径图由我校心理健康教育与咨询中心牵头绘制，旨在识别那些看似正常、实则深陷心理困境的隐形潜在群体，将潜在的心理危机预警信号转化为可视化的操作流程，帮助一线学生工作者打破被动应对困境，实现心理危机防控从“事后处置”向“事前预防”的核心转变。此外，该路径图还针对班主任、科研导师、任课教师、宿管、安保、物流人员等“心理守门人”，定制分群体、场景化的危机识别操作指南，筑牢全员心理防控防线。
研讨环节中，校心理中心主任王蕴瑾和专职心理咨询师刘冉分别介绍了路径图的设计逻辑和不同岗位群体的危机识别要点及注意事项。与会人员结合一线学生工作案例，各抒己见、深入交流，围绕路径图的实操性、针对性、落地性提出优化建议。
据悉，学工部将系统梳理、吸纳本次沙龙征集的各类意见，对大学生潜在心理危机识别路径图进行最终修订完善，持续健全工作机制、细化工作举措，推动形成“全员、全过程、全方位”的心理危机防控体系，护航学生心理健康与校园安全稳定。
