为提升寝室长应对心理危机事件的能力，做到早发现、早报告，有效落实心理健康四级网络体系，校心理健康教育与咨询中心于3月20日至23日分校区举办2022级寝室长“校园心理危机的早期识别与干预”专题培训，共开设8场讲座，全校1100余名寝室长参加。
本次培训通过知识讲授、案例讨论等方式展开，主要围绕“什么是心理危机”“心理危机的具体表现”“自杀危机的识别”“如何帮助处于心理危机中的人”等问题进行讲解，重点介绍从哪些方面对严重心理危机进行早期识别，包括可能出现的直接与间接的言语危险信号、行为危险信号，强调要对相关的情境线索保持一定的敏感性。培训中，老师和同学们共同分享了“如何帮助身边处于心理危机中的人”，怎样去“做一个温暖的朋友”。同学们认真听讲、积极参与讨论与互动，表示通过培训不仅学会了如何发现与报告危机，更学会了如何耐心、共情地帮助室友和身边的同学。
寝室长是学校心理健康教育工作中的一支重要力量。通过培训，大家更清晰地认识到寝室长的定位，以及如何在心理危机干预的及时性和准确性方面发挥积极作用，为我校心理危机预警工作筑起了第一道防线。
